يهدف البحث إلى التعرف على " التعرف على فاعلية إستراتجية kwl على مستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة ، وقد إستخدمت الباحثة المنهج التجريبى بأسلوب القياس القبلى والبعدى للمجموعتين لملائمتة لطبيعة الدراسة ، وتم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة وعددهم (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منها (20) طالبة ، ولقياس الأداء القبلي والبعدى فى مجموعتى البحث إستخدمت الباحثة إستماره تقييم مستوى الأداء المهارى الخاص بمهارات الحبل قيد البحث (مهارة الوثب بالحبل للأمام ، مهارة الوثب بالحبل على قدم واحدة ، الجرى بالحبل أمااما، المشى للأمام مع اداء أشكال ثمانية، ميزان أمامى مع عمل دوائر بالحبل وثبة المقص مع رمى وإستلام الحبل) ، وتوصلت الباحثة إلى أن البرنامج المقترح بإستخدام إستراتجية k.w.l له تأثسير إيجابى على مستوى أداء مهارات الحبل قيد البحث لدى طالبات المجموعة التجريبية وذلك مقارنة بنتائج المجموعة الضابطة.
مرسال حمد, سارة محمد مرسال. (2024). تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتجية k.w.l على التحصيل المعرفى و مستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7(13), 201-239. doi: 10.21608/obsa.2024.275579.1584
MLA
سارة محمد مرسال مرسال حمد. "تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتجية k.w.l على التحصيل المعرفى و مستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة". مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7, 13, 2024, 201-239. doi: 10.21608/obsa.2024.275579.1584
HARVARD
مرسال حمد, سارة محمد مرسال. (2024). 'تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتجية k.w.l على التحصيل المعرفى و مستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة', مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7(13), pp. 201-239. doi: 10.21608/obsa.2024.275579.1584
VANCOUVER
مرسال حمد, سارة محمد مرسال. تأثير برنامج تعليمى بإستخدام إستراتجية k.w.l على التحصيل المعرفى و مستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 2024; 7(13): 201-239. doi: 10.21608/obsa.2024.275579.1584
)
مشاهدة على SCiNiTO