يهدف البحث إلى التعرف على "تأثير استخدام تمرينات باستخدام أداة hopz على بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الاعدادية"، وقد استخدم المنهج التجريبى وذلك باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبواسطة القياسين (القبلى – البعدى) لكل مجموعة، يمثل مجتمع البحث تلميذات المرحلة الإعدادية بمعهد ناج الاعدادي للفتيات بمحافظة الغربية للعام الدراسى (2022م/2023م). وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وبلغ عدد العينة الأساسية (40) تلميذة بعد استبعاد التلميذات اللاتى يمارسن نشاط رياضى داخل المعهد أو خارجه والتلميذات اللاتى لديهن شهادات طبية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين مجموعة تجريبية قوامها (20) تلميذة وتم تطبيق البرنامج المقترح باستخدام أداة hopzومجموعة ضابطة قوامها (20) تلميذة وتم تطبيق المنهاج المتبع بدرس التربية الرياضية، تم اختيار عينة استطلاعية بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث قوامها (60) طالبة من خارج العينه الأساسيه لإيجاد المعاملات العلمية والتجارب الاستطلاعية عليهن وقد توصلت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التى استخدمت تمرينات باستخدام أداة hopz فى مستوى المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الإعدادية قيد البحث وتوصى الباحثه بمراعاة الاستفادة من تمرينات باستخدام أداة hopz وتطبيقها فى جزء الإعداد البدنى بدرس التربية الرياضية، كما توصى أيضا باستخدامها فى مختلف المراحل التعليمية.
محمود غريب, فاطمة. (2024). تأثير تمرينات باستخدام أداة hopz علي بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الاعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7(13), 219-248. doi: 10.21608/obsa.2023.258067.1560
MLA
فاطمة محمود غريب. "تأثير تمرينات باستخدام أداة hopz علي بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الاعدادية". مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7, 13, 2024, 219-248. doi: 10.21608/obsa.2023.258067.1560
HARVARD
محمود غريب, فاطمة. (2024). 'تأثير تمرينات باستخدام أداة hopz علي بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الاعدادية', مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 7(13), pp. 219-248. doi: 10.21608/obsa.2023.258067.1560
VANCOUVER
محمود غريب, فاطمة. تأثير تمرينات باستخدام أداة hopz علي بعض المتغيرات البدنية لتلميذات المرحلة الاعدادية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية, 2024; 7(13): 219-248. doi: 10.21608/obsa.2023.258067.1560
)
مشاهدة على SCiNiTO